Publikacja została przygotowana z myślą o osobach interesujących się modelowaniem
i/lub projektowaniem, a w szczególnoÅ›ci dla tych, którzy zajmujÄ… siÄ™ analizÄ… wymagaÅ„ na
systemy informacyjne i aktualnie wykorzystują albo planują wykorzystywać w przyszłości
popularny obiektowy graficzny jÄ™zyk UML. Opracowanie to może być również użyteczne
dla osób prowadzÄ…cych dziaÅ‚alność zwiÄ…zanÄ… z modelowaniem i/lub projektowaniem, w
ramach innych dziedzin problemowych. Przez osoby interesujÄ…ce siÄ™ rozumiane sÄ… tu
zarówno osoby uczÄ…ce siÄ™, nauczajÄ…ce, jak i osoby podejmujÄ…ce ten rodzaj aktywnoÅ›ci w
życiu zawodowym. UogólniajÄ…c, zaprezentowana w rozdziale pierwszym publikacji metodyka,
zarówno jeÅ›li chodzi o schemat struktury zasobów, jak i okreÅ›lenie sposobów
postępowania w trakcie nauczania, może być wykorzystana w nauczaniu w innych dziedzinach
niekoniecznie związanych z informatyka czy z symulowaniem środowiska, do nauczania
tzw. umiejętności miękkich, za jakie można uznać modelowanie/projektowanie.
Publikacja może stanowi także pomoc dydaktycznÄ… do przedmiotów zwiÄ…zanych
z analizÄ… i projektowaniem systemów informacyjnych. W aspekcie tego przeznaczenia,
szczególnie przydatne sÄ… rozdziaÅ‚y poÅ›wiÄ™cone jedenastu zadaniom, dla których doÅ‚Ä…czono
przykÅ‚adowe rozwiÄ…zania, omówienia bÅ‚Ä™dów oraz opisy zdaÅ„ w aspekcie ich
użyteczności w procesie nauczania. Innym ważnym celem, ze względu na powszechne
wykorzystanie UML w organizacjach związanych z produkcją oprogramowania, było
użycie w zadaniach jak najwiÄ™kszej liczby rodzajów diagramów dostarczanych przez ten
język. Przeważająca większość popularnych pozycji wydawniczych o UML bazuje na
przykÅ‚adach, które sÄ… albo na zbyt wysokim poziomie abstrakcji, albo odnoszÄ… siÄ™ do
bardzo ograniczonego wycinka dziedziny problemowej. Dotyczy to nie tylko informacji
zwiÄ…zanej z modelowaniem i/lub projektowaniem w ogóle, ale także z wykorzystywaniem
konstrukcji UML. Ostatnim z zaÅ‚ożonych celów byÅ‚a próba zilustrowania sposobu
budowy oprogramowania z wykorzystaniem najlepszych praktyk zidentyfikowanych na
potrzeby inżynierii oprogramowania, czyli budowę oprogramowania w oparciu o model
iteracyjno-przyrostowy, na bazie architektury opartej na komponentach z wykorzystaniem
modelowania wizualnego.

Osoby które kupowały "Zarys metodyki wspierającej naukę projektowania systemów informacyjnych", wybierały także:

• Zosta 149,00 zÅ‚, (44,70 zÅ‚ -70%)
• Metoda dziel i zwyci 89,00 zÅ‚, (26,70 zÅ‚ -70%)
• Matematyka. Kurs video. Teoria dla programisty i data science 399,00 zÅ‚, (119,70 zÅ‚ -70%)
• Design Thinking. Kurs video. My 129,00 zÅ‚, (38,70 zÅ‚ -70%)
• Konwolucyjne sieci neuronowe. Kurs video. Tensorflow i Keras w rozpoznawaniu obraz 149,00 zÅ‚, (44,70 zÅ‚ -70%)

Spis treści

[ERROR]